很长时间以来，我很困惑：为什么在大陆只要一提到同性恋，许多普通人第一反应是"恶心"，而"娘娘腔"，“爆菊” “屁精” 之类错误，粗俗，歧视性的理解更是挥之不去？为什么虽是同文同种，同性恋人群在台湾可以得到大众的普遍接受，而在大陆却如此困难？

实
际上，台湾在1987年"解严"，开放谠*禁及报*禁之前，对同性恋的社会认知并不比大陆这边强多少。参照白先勇及其他人的描述，当时台湾的同性恋悲惨境
遇也与大陆相差无几。然而2003年底，台湾地区政*府表示将把同性婚姻合法化，这也将使得中华*民*国成为亚洲第一个认可同性婚姻的国家！短短20余
年，台湾到底发生瞭什么？为什么台湾人在这么短的时间里就 “集体"接受瞭同性恋？这究竟是为什么？{#more-3948}

台湾人可以认识，理解并宽容，直至支持同性恋人群，这与他们所接受的教育与宣传是密不可分的。其实很早之前，我就下载瞭台湾地区现行的国中、国小（初中，小学）性别平等教育教材，今天我就请我们身在大陆的各位好好看看，为什么台湾的多元性取向教育走在我们前面。

台湾地区教育部编印： “我们可以这样教性别”

（国小/小学性别平等课程教材）

漫画教材节选

一：搞Gay？

通过这则漫画故事，台湾的老师会告诉还在上小学的小朋友们：搞Gay究竟是什么意思，为什么骂别人娘娘腔不好，怎样学会尊重与自己不一样的人。

而在中国大陆，恐怕有些缺乏师德的老师自己就会在课堂上，当众调侃他某些不一样的学生是"娘娘腔”。上之所好，下必从之，这样的老师教出喜欢效仿他，骂别人"娘娘腔" 的学生，一点都不奇怪。

二：他爱他

通过这则故事，台湾的老师会告诉小朋友们：什么是爱情，爱上一个人会有怎样的感觉，无论是是同性恋还是异性恋，大家都拥有一样美丽的爱情。

大陆的老师：……
（课程中，根本没有教小孩"什么是爱"这一部分，作为老师往往打压早恋还来不及，更不要说教授正确的爱情观，甚至告诉大家同性恋之间也有爱情！这根本想都不敢想！）

准确的说，关于什么是爱情，我本人是在大学一年级的时候才在大学道德课上被告知：爱情是发生在"男女之间"的一种感情……

三：她爱她

通过这则漫画故事，台湾的老师们会告诉小朋友：这个世界上除瞭男同志，还有女同志，他/她们"喜欢另一个人的感觉，都是一样的，同性恋与异性恋都共同经历这种欢喜期待的心情。"。

大陆老师：……只要是一点早恋的苗子就全力扑杀，否则影响升学率，影响工资水平。（甚至老师自己都不认可同性恋）

试想，

当台湾的小学生们都明白：“同性恋是很平常的事情，同性恋就在我们的身边"时，大陆的某些大学生却还在坚持：“我没有见过同性恋，没见过，我身边没有。”

当台湾的小学生们都明白：“同性恋就是我们的同学，朋友，家人，我们要支持同性恋"时，大陆的某些大学生还在坚持：“同性恋？……他们是疾病，是变态。”

当台湾的小学生们都明白：“同性恋与异性恋一样，都拥有美丽的人生，都拥有幸福的爱情"时，大陆的同性恋大学生却因被人"揭穿"而选择跳楼自杀，大陆那么多人还在坚持反对同性婚姻合法化。

当台湾的小学生们都明白：“说与自己不同的人是娘娘腔是不对的"时，大陆的春节联欢晚会胆敢在13亿中国人面前堂而皇之地声明：“他是屁精！！"，之后，用屁精来骂同性恋在大陆更是死灰复燃！

在大陆，许多人"反感"同性恋是可以理解的——因为他们根本没听说过同性恋，他们听到的，只有屁精！

可是，我们尚在襁褓中，牙牙学语的孩子们将来又会怎样呢？

救救孩子！请救救我们的孩子！！

数据下载：

台湾地区教育部编印《我们可以这样教性别》: 漫画集教材点击下载 （rar格式，11.6MB)